1 ведущий:
Добрый день, жители
нашего школьного государства! Здравствуйте, дорогие ученики и учителя!
Сегодня здесь, в этом зале, пройдет посвящение пятиклассников: они перейдут на
новый уровень и станут учениками среднего звена.
2 ведущий: Теперь никто уже не скажет о вас «малыши», вы станете неотъемлемой
частью школьной страны знаний. Вы будете принимать участие в подготовке и
проведении интересных и нужных творческих дел и акций. Дорогие пятиклассники!
Чтобы действительно подтвердить это гордое звание, мы вместе с вами
отправляемся в путешествие по стране знаний.
Чему вы научились за четыре года, мы сможем сегодня увидеть.
В.2 Для этого мы проведем различные
конкурсы, где каждый из них сможет проявить все свои таланты, показать то, чему
они научились в начальной школе
(Идет презентация класса)
Ведущий: А теперь мы проверим, чему вы научились
в начальной школе. Проведем несколько предметных конкурсов.
Конкурс «Математический»
Класс получает карточку с заданием, которое надо решить. (Время 2
минуты)
Задача
В поисках Царевны-лягушки Иван-царевич обследовал 4 болота. На каждом
болоте 357 кочек. На каждой кочке – по 9 лягушек. Сколько лягушек встретил на
своем пути Иван – царевич?
(ответ:12857 Решение: 4*357=1428
1428*9=12852)
Конкурс «Умники» (один участник от класса. Кто
быстрее)
1.
1. Кто из героев русской народной сказки
был хлебобулочным изделием? (Колобок)
2.
2. Назовите героиню французской сказки,
которая получила свое прозвище благодаря головному убору (Красная Шапочка)
3.
3. Назовите героиню русской народной
сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом. (Репка)
4.
Назовите сказку итальянского писателя, где все герои – фрукты и овощи
(Чиполлино)
5.
Где жил и чем занимался самый знаменитый кот
А.С.Пушкина? (У Лукоморья, пел песни, сказки говорил)
Конкурс «Литературный»
Задание:
Напишите, в каких сказках упоминаются следующие предметы:
Яйцо
Горошина
Сапоги
Веретено
Невод
Ведущий: А теперь пришло время показать, как вы умеете читать стихи, насколько
вы артистичны и талантливы
Конкурс театральный
Любой стих
Ведущий: Да, действительно, ребята в этом классе - настоящие артисты.
Конкурс « Загадки»: (по очереди каждой команде
загадки)
1.
В огне не горит, в воде не тонет. (Лед)
2.
Через речку поперек великан бетонный лег (Мост)
3.
Что вниз вершиной растет? (Сосулька)
4.
Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик (Парашют)
5.
Что идет , не двигаясь с места? (Время)
6.
За чем мы едим? (За столом)
7. Сколько надо букв «г», чтобы получилась куча
сена? (СТО—г)
8.
Каким гребнем волосы не расчешешь? (Петушиным)
9.
Когда мальчика называют женским именем? (Когда он спит Соня)
10.
Почему собака бегает? (По земле)
11. Сидит на ложке, свесив ножки (Лапша)
Конкурс «Дополни пословицу» (один участник: кто
быстрее)
1.
Язык до Киева…(доведет)
2.
Старый друг (лучше новых двух)
3.
Тише едешь (дальше будешь)
4.
Как аукнется…(так и откликнется)
5.
Что написано пером (того не вырубишь топором)
6.
Грамоте учиться (всегда пригодится)
Ведущий:
Мы с хорошей песней неразлучны,
Ну, а песен в сказке до небес!
Представляете, как было б в жизни скучно,
Если б не было ни песен, ни чудес.
Конкурс «Музыкальный»
(Ребята исполняют песню)
Ведущий:
Дорогие пятиклассники, сегодня наступила минута последнего испытания
на прочность вашей дружбы.
Вам нужно построиться в колонну, но в определенном порядке.
1.
По росту: от самого высокого к самому низкому.
2.
В алфавитном порядке (по первой букве имени) (Выполняют задание.)
3.
Задание «Делаем вместе»
4.
Весь класс становится в круг и берется за веревку.
5.
По команде ведущего веревка должна принять форму той фигуры, которую
назвали.
6.
(Фигуры: ромб, квадрат, треугольник)
Для принятия клятвы пятиклассника всем встать.
Клянемся!
Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами.
Клянемся!
С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!
Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и воспитателям. Клянемся!
Быть дружными и инициативными. Клянемся!
С достоинством нести по Москве высокое звание ученика нашей
школы. Клянемся! Клянемся! Клянемся!
|